60 €

phaeno

19.03.2026 | 9:30 – 15:30 Uhr
für Lehrkräfte aller Schulformen

Mit Zahnrädern lässt sich die Bruchrechnung anschaulich aufbauen und anfassen.

Warum ist Minus mal Minus = Plus?
Wie kann man sich Multiplikation und Division im Modell vorstellen?
Wie Kürzen und Erweitern? …

Die gesamte Bruchrechnung lässt sich im Unterricht BEGREIFEN. Und noch mehr: Potenzen, Potenzgesetze und exponentielles Wachstum. Mit dem Material lassen sich sogar Funktionen einführen.

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Die Anmeldung erfolgt über das NLC.