60 €
phaeno
In einer Welt voller Technik machen Menschen den Unterschied. Die Digitalisierung verwandelt unsere Welt rasant. Maschinen arbeiten schneller, fehlerfreier und sind empathischer als der Mensch! Vor diesem Hintergrund stellt sich die Frage: Welcher Unterricht ist künftig relevant?
Lernende „begreifen“ tiefer und nachhaltiger die stofflichen Inhalte im Vergleich zu klassischen Methoden, sie können das Erlernte anwenden und übertragen und erfahren Selbstwirksamkeit. Die Schüler:innen bauen eine positive Beziehung zur Mathematik auf.
Die Fortbildung besteht aus zwei Teilen: Im ersten Teil wird exemplarisch in zwei Beispielen erlebt, wie BEGREIFEN und das ERLEBEN IM RAUM konkret gelingt. Im zweiten Teil geht es um strukturierte Teamarbeit: ICH – WIR - ALLE.
Die Anmeldung erfolgt über das NLC.