Science – aber bitte verständlich

Universitäten und Forschungseinrichtungen sind wahre Ideenfabriken, an denen jeden Tag wertvolles Wissen entsteht. Doch was nützt dieses Wissen, wenn es in der Schublade verschwindet? Viele Erkenntnisse werden in Fachartikeln publiziert oder auf Konferenzen präsentiert, erreichen aber nicht die Teile der Bevölkerung, die von ihnen profitieren könnten. Hier kommt die Wissenschaftskommunikation ins Spiel: Als Vermittlerin zwischen Wissenschaft und Gesellschaft stellt sich Dr. Lena Ackermann die Aufgabe, Wissen verständlich, zugänglich und zielgruppengerecht aufzubereiten. Gute Wissenschaftskommunikation ist in unserer komplexen Welt unverzichtbar. Sowohl als Gesellschaft als auch als Individuen stehen wir vor großen Herausforderungen wie Desinformation, Pandemien und Klimawandel. Verstehen wir die Hintergründe dieser Themen, können wir informierte Entscheidungen treffen – selbstbestimmt und auf der Grundlage aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse.

Als Kreativstudio für Wissenschaftskommunikation entwickelt Zum Staunen* gemeinsam mit Forschenden Kommunikationskonzepte und -formate, damit Forschungsergebnisse genau diese Wirkung entfalten können. Wir orientieren uns an den fünf Dimensionen der Wissenschaftskommunikation: Zielgruppe, Ziel, Thema, Medium und Stil. Anhand von drei Fallbeispielen aus unserer Arbeit zeigt der Vortrag, was sich hinter diesen Begriffen versteckt – und warum gute Wissenschaftskommunikation nur funktionieren kann, wenn man alle Dimensionen mitdenkt. Diese drei Projekte bilden die thematische und mediale Vielfalt der Wissenschaftskommunikation ab:

 Feldforschung auf einer VR-Brille erfahrbar machen

Forschung findet nicht nur im Labor statt: Die Forschungsgruppe »Isodrones« untersucht im tropischen Trockenwald von Costa Rica verschiedene Aspekte des Wasserkreislaufs. Mit der »Isodrones 360° Interactive Research Site« haben wir eine teils geführte, teils interaktive 360°-Video-Tour entwickelt, die es Nutzenden erlaubt, die Feldarbeit unmittelbar zu erleben – mithilfe einer VR-Brille. Die Video-Tour gibt nicht nur Einblicke in die Forschungsmethoden der Gruppe, sondern auch in den Alltag am entlegenen Forschungsstandort.